Розділи

  • Загальне


    • Аврамчук А.М. 

      Інститут інформаційних технологій і засобів навчання НАПН України

      Огляд плагіна PoodLLдля вивчення іноземних мов в системі Moodle

      Останнім часом система управління навчанням Moodle набула великої популярності. Її використовують у своєму навчальному процесі багато навчальних закладів по всьому світу, тому система Moodle розвивається та модернізується як і інші системи. Виходять нові версії оновлення системи, також створюється багато різних плагінів, котрі можна  завантажувати в Moodle задля покращення ефективності навчального процесу. Все це знаходиться у відкритому доступі на сайті moodle.org [1]. Проаналізуємо один з таких плагінів.

      Плагін PoodLL. PoodLL - це серія плагінів для системи Moodle [2, 3]. PoodLL має такі основні функції: аудіо та відеозаписи, дошки для малювання. Цей плагін часто використовується задля вивчення іноземних мов в класах, але є багато людей, що використовують його по-різному. Взаємодія візуальних і аудіо ефектів PoodLL суттєво допомагає при вивченні іноземних мов, що в свою чергу буде сприяти підвищенню ефективності формування мовних та мовленнєвих компетентностей  у студентів,  завдяки впливу графічних та вербальних стимулів, що сприяють конструюванню  у них зорових та слухових видів сприйняття.

      PoodLL як і Moodle є безкоштовним і відкритим вихідним кодом. Тобто є доступ до вихідного коду, якщо ви хочете змінити або розширити його.

      PoodLL складається з дев'яти плагінів (Рис.1, Табл.1). Основним плагіном є PoodLL Filter, без наявності котрого інші плагіни працювати не будуть.

      Рис.1 Плагіни PoodLL

      Табл.1 Плагіни PoodLL

      Назва додатку

      Тип додатку

      Опис

      PoodLL Filter

       

      Filter

      Додаток в котрому розміщені всі загальні функції та конфігурації. Також його можна використовувати для обробки мультимедіа.

      PoodLL Filter є головною складовою для  використання всіх інших додатків PoodLL.

      PoodLL Recording Question

       

      Question Type

       

      Дозволяє студентам записувати аудіо та малювати відповіді на питання викладача.

      PoodLL Assignment Submission

       

      Assignment Submission Type

       

      Дозволяє записувати аудіо та малювати  на дошці в завданнях. Призначений для Moodle 2.3 і вище.

      PoodLL Assignment Type

       

      Assignment Type(2.2)

       

      Дозволяє записувати аудіо та малювати  на дошці в завданнях. Призначений для Moodle 2.2 і нижче.

      PoodLL Assignment Feedback

       

      Assignment Feedback Type

       

      Дозволяє викладачам записувати аудіо та малювати на дошці в виконаних завданнях для зворотнього зв'язку зі студентами.

      PoodLL Repository

       

      Repository

       

      Дозволяє зберігати аудіо записи та малюнки за допомогою сховищ Moodle.

      PoodLL Database Field

       

      Database Field

       

      Дозволяє записувати аудіо та малювати в межах бази даних Moodle.

      PoodLL Anywhere (TinyMCE)

       

      TinyMCE Editor Plugin

      Забезпечує іконку для кожного аудіо запису та малюнку на дошці в TinyMCE html editor. Студенти та вчителі можуть ефективно використовувати PoodLL в будь-якому місці.

      PoodLL Anywhere(Atto)

       

      Atto Editor Plugin

       

      Забезпечує іконку для кожного аудіо запису та малюнку на дошці в Atto html editor. Студенти та вчителі можуть ефективно використовувати PoodLL в будь-якому місці.

      Отже, розглянуті вище плагіни надають викладачу мовних дисциплін нові можливості для ефективної організації навчального процесу студентів в системі Moodle.

      Список використаних джерел

      1. Moodle. [Електронний ресурс]. − Режим доступу до ресурсу: https://moodle.org/
      2. PoodLL. [Електронний ресурс]. − Режим доступу до ресурсу: http://poodll.com/
      3. Аврамчук А. М. Огляд мультимедійних додатків платформи Moodle [Електронний ресурс] / Антон Миколайович Аврамчук // ІІТЗН НАПН України, м.Київ, Україна.. - 2014. - Режим доступу до ресурсу: http://conf.iitlt.gov.ua/Images/Files/1_109_1417869026_file.docx.